Plan de
Evaluación 3º Año
Síntesis
Informativa 15% del 01 al 05/05
Comprensión de
lectura 20% 22 al 26/05/17
Crucigrama 15%
del 29 al 01/06/17
Telaraña
pedagógica sobre las mujeres de Poe (Actividad en común con Castellano y
literatura) 25% del 29 al 01/06/17
Mapa mental (análisis
de la película Interestelar) 25% del 05 al 09/06/17
Pautas para elaborar la
síntesis informativa
·
Revisar las
instrucciones en este blog
Aspectos a evaluar
Contenido 4pts
Opinión sobre el autor 3
Formato 3pts
Vocabulario y Gramática 4
Organización 2
Uso de imágenes 2
Seguimiento de instrucciones 2
Pautas para elaborar
la comprensión de lectura
·
Descargar el archivo e
imprimirlo Reading Comprehension. Do not go gentle into that good night
·
Leer con atención la
información y subrayar las palabras desconocidas
·
Investigar su
significado en el diccionario para tu conocimiento
·
Responder a cada una de
las preguntas referentes a la lectura
·
Una vez elaborada la
actividad entregar a la docente en la semana prevista para la entrega o cuando
puedas asistir a clases.
Pautas para elaborar la telaraña pedagógica (Las mujeres de Poe)
·
Puedes realizar la
versión en inglés en la misma telaraña que entregarás en Castellano
·
Usar ½ papel bond, o
cartulina (preferiblemente blanca)
·
Formato: Margen
invisible de 2cm de cada lado
·
Seguir las
instrucciones de elaboración de la telaraña
·
Usar solo un tipo de
letra (cursiva o molde)
Aspectos a evaluar (deben estar copiados al reverso)
·
Contenido (Información
solicitada) 5 pts
·
Formato 2pts
·
Defensa 4pts
·
Vocabulario y gramática
3pts
·
Estructura de la
telaraña 2 pts
·
Organización de la información
2pts
·
Pulcritud 2pts
Pautas para elaborar el Mapa mental (análisis de la película
Interestelar)
·
Usar ½ papel bond, o
cartulina (preferiblemente blanca)
·
Formato: Margen
invisible de 2cm de cada lado
·
Seguir la estructura de
elaboración del mapa mental (uso de imágenes, palabras claves y conectores)
·
Usar solo un tipo de
letra (cursiva o molde)
Instrucciones y aspectos a investigar
1. Ver
la película de ciencia ficción INTERSTELLAR
2. Una
vez vista la película debes desarrollar los siguientes aspectos en el mapa
mental:
-
Director de la película
-
Año de estreno
-
Tema (idea general
representada en la película)
-
Protagonistas y
personajes que representa cada uno
-
Plot (descripción
general)
-
Relación del poema de
Dylan Thomas “Don’t go Gentle into that good night” con el tema de la película
-
Significado de una de
las escenas finales (el encuentro de la Morph anciana con su padre, Cooper) con
el tema de la muerte.
-
Tu opinión acerca de la
película.
Aspectos a evaluar (deben estar copiados al reverso)
·
Contenido (Información
solicitada) 5 pts
·
Formato 2pts
·
Defensa 4pts
·
Vocabulario y gramática
3pts
·
Uso de imágenes,
palabras clave y conectores 2 pts
·
Organización de la
información 2pts
·
Pulcritud 2pts
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