viernes, 10 de noviembre de 2017
jueves, 9 de noviembre de 2017
SHORT REPORT ABOUT THE MOVIE "PASSENGERS"
Pautas para elaborar el informe de la película
“PASSENGERS” (SHORT REPORT)
·
Usar hojas blancas tamaño
carta (pueden ser recicladas). Máximo 3 páginas.
·
Margen de 1 cm de cada lado
(por los 4 lados), color azul o rojo.
·
Manuscrito: Usar solo un tipo
de letra (cursiva o molde). Tinta negra. Título centrado y subrayado
·
Impreso: tipo de letra Times
New Roman o Arial, tamaño12, texto justificado, título centrado, en negrita. NOTA: de igual manera debes trazar los márgenes, si
decides hacer el trabajo impreso
·
El reporte debe tener
portada. Dicha portada debe estar elaborada con el membrete centrado, luego en
medio de la página, centrado, en negrita y mayúsculas sostenida, un título
“original”, (creado por ti). Luego, en la esquina inferior derecha, el nombre
de los autores del reporte, ordenados alfabéticamente, comenzando por el
apellido, coloca una coma y el nombre. Finalmente, en la parte inferior de la
página, coloca la fecha centrada, como se muestra a continuación: Caracas, Noviembre 2017. NOTA: TODA la información de la portada va en
negrita
·
En la página final del
reporte, colocar una imagen alusiva a la película
Aspectos a Investigar
Una
vez vista la película debes desarrollar los siguientes aspectos:
1. Topic (general idea presented in the movie)
2. Year
of launch
3. Director
4. Protagonists and characters who represents
5. Plot
(general description)
6. Description
of the context
7. Brief description of the characters (Physical and Psychological)
8. Describe the main conflict represented in the movie.
9. Explain how the movie portraits the migration issue.
What do you think about people who take that decision?
10. What the following phrase means: “You can´t get so
hung up on where you would rather be that you forget to make the most of where
you are”.
11. How you can relate the previous phrase with the
Venezuelan migration and the actual crisis.
12. Provide your opinion about the movie.
13. Final comments and conclusions.
NOTA: El informe debe ser desarrollado siguiendo la
estructura del ensayo (breve introducción, desarrollo del contenido y
conclusión).
Aspectos a Evaluar
(deben estar copiados en la página final del
informe)
Identificación
de los aspectos básicos (del 1 al 7) 3pts
Descripción
de la situación migratoria representada en la película 4pts
Análisis
de la frase y relación con la situación actual de Venezuela 4pts
Formato
2pts
Vocabulario
y Gramática 2pts
Organización
de la información 1pt.
Uso
de imágenes 1 pt.
Conclusión
3 pts.
TREASURE MAP
Pautas para elaborar el Mapa Del Tesoro
(TREASURE MAP)
·
Usar papel bond o cartulina
(preferiblemente blanca).
·
Formato: Margen de 1, 5 cm
de cada lado (por los 4 lados), color azul o rojo.
·
Usar solo un tipo de letra
(cursiva o molde) para colocar las palabras clave (en inglés).
·
Puedes utilizar el material
que desees para ilustrar el mapa: imágenes, dibujos, recortes de periódicos,
revistas, pintura al frio, creyones, marcadores, objetos al relieve,
fotografías, entre otros…
Instrucciones y aspectos a desarrollar
1. Establecer
que meta a futuro deseas presentar en el mapa.
2. El
mapa debe representar un camino a seguir, una especie de ilustración de
estaciones por las cuales debes pasar
para lograr el objetivo final que deseas lograr.
3. Debes
colocar cuantos pasos sean necesarios para desarrollar tu idea.
4. Debes
distribuir las imágenes de acuerdo al orden del recorrido.
5. Usar
imágenes o elementos alusivos a cada estación
6. Recuerda
que debes practicar la presentación oral del mapa, especialmente, la
pronunciación de las palabras clave.
Aspectos a Evaluar (deben estar
copiados al reverso del mapa)
·
Contenido (Información
solicitada) 4 pts.
·
Formato 2pts
·
Defensa 4pts
·
Vocabulario y gramática 3pts
·
Uso de imágenes y palabras
clave 2 pts
·
Organización de la
información 2pts
·
Originalidad 2pts
·
Pulcritud 1pt
EVALUATION PLAN 4TH YEAR
EVALUATION PLAN 4th year Sections “A, B y C”
1. Dramatization Del 24 al 27/10/17
-Speaking 15%
-Script 10%
2. Oral
Presentation Del 31/10 al 03/11/17
-Speaking 15%
-Supporting Material 10%
3. Short
Report 15% Del 20 al 24/11/17
4. Treasure
Map Del 13 al 17/11/17
- Map
construction 10%
- Speaking 10%
5. Informative
Poster / Bulletin Board 15% del 27/11 al 01/12/17
6. Make
up Activity (Recuperación) 10% del
27/11 al 01/12/17
2ND YEAR SECTION C. LISTENING ACTIVITY (PRACTICE)
You have to download this activity, print it and bring to the class the next week (Friday 17/11/2017)
Listening Activity
EVALUATION PLAN 2ND YEAR SECTION "C"
EVALUATION PLAN 2nd year Section “C”
1. Dramatization 27/10/17
- Speaking 15%
- Script 10%
2. Reading
Comprehension 20% 09/11/17
3. Listening
Comprehension 15% 17/11/17
4. Written Exercise 15%
24/11/17
5. Game (Who Wants to be Millionaire) 25%
01/12/17
6. Make up Activity (Recuperación) 10% 08/12/17
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